儿童跟学生要知道的一些礼仪

要养成良好的习惯
有一位哲人曾经说过，一个人走入社会以后，将大学学到的知识都忘记了，最后剩下的最有用的就是习惯。作为中学生，首先要养成良好的学习习惯。包括能够认真倾听积极思考的习惯，边听边做笔记的习惯，以及及时复习整理的习惯。也可以概括成收集信息、整理信息、运用信息的习惯。这将是终身学习所必需的，一生受益的。

其次是良好的行为习惯，比如，坐电梯请女士先上，下电梯按住开门按钮让别人先下，在公共场合不大声喧哗等等好的行为习惯，都需要在中学时代养成，许多习惯将影响人的一生。 再有是良好的生活习惯，比如按时就寝，饭前便后洗手，用完东西放回原处，许多习惯虽小但是非常重要。有一位诺贝尔奖获得者曾说，对他影响最大的是在幼儿园时养成的“用完东西放回原处”的好习惯。他一生中读完书，用完资料都放在原来的位置，这样使他在研究过程中节省了大量的寻找资料的时间。  学校，作为学生接受教育最重要的场所，除了要教授学生各种各样的知识和技能，更重要的是要让学生获得足够的信心，培养学生的诚信品质，帮助学生了解遵守各种规则制度，学会对自己、对他人、对社会负责，指导学生养成各种良好的行为习惯。只有这样中学生的教育才能做到为学生终身的发展打好了坚实的基础，才是真正贯彻了党的教育方针，实施了素质教育。

反过来说,现在的中学生缺乏的就是"甘于淡泊、不为物役的高尚情操",不要因生活的困窘而颓废,不要因受到挫折而放弃,对一些自信心,多一些面对困难时的坚强与韧性,不怕困难的压迫,不畏挫折的困扰,这样才可以取得最终的成功,成为真正的强者!  1、教育就是培养好习惯，习惯就是素质，习惯影响人格。 
2、儿童时期是养成习惯的关键期：培养始于父母，养成始于家庭，关键在于幼儿园和小学。 
3、加强德育，提高未成年人的思想道德素质，应该求真务实，从培养儿童的良好行为习惯开始。 

培养的学习习惯有八个

1、 明日学具，准备齐全 

2、今天任务，今天完成 

3、发现错误，及时改正 

4、专心学习，珍惜时间 

5、读书写字，姿势端正

6、课前预习，单元复习 

7、读书看报，查找资料

8、学有计划，学有目标 
良好行为习惯 

（一）要求合理 

（二）明理激情 

（三）榜样示范

（四）激励强化 

（五）行为训练 
（六）注重体验 

（七）防微杜渐 

（八）坚持不懈

（九）家校配合
好的行为习惯是日积月累、反复训练、循序渐进的过程。根据行为习惯的养成特点，中学生的身心发展特点，把行为规范逐条分解，分周落实养成训练。具体内容如下：
第一、二周：严格守纪，按时作息 

第三、四周：讲究卫生，保护环境

第五、六周：专心听课，大胆发言 

第七、八周：活动讲文明，认真做“两操”

第九、十周：学会交往，举止大方

第十一、十二周：热爱劳动，认真做卫生

第十三、十四周：注意安全，遵守交通规则 

第十五、十六周：不挑吃穿，勤俭节约 

第十七、十八周：诚实守信，知错就改 

第十九、二十周：认真学习，考试不作弊