做家务可以改变孩子的懒惰

21世纪新时代，大部分家庭环境都比较优越，“在这个繁华的时代，物质福利不断涌进童年、少年、青年的生活，以致出现这样一种危险：儿童和少年可能失去了这些物质福利是由劳动创造出来的观念，甚至不知道它们是从哪儿来的。现在的一个非常复杂的教育学和社会学的问题就是要在儿童、少年、青年身上培养对待物质福利的态度。”这个问题也是我们当代的中小学生面临的一个问题。集中体现就在一个懒惰的问题上。 

一个人如果养成了懒惰的习惯，会给他的成长带来不可忽略的其他问题，难以实现人生价值。 

在日常生活中怎样才能让孩子克服懒惰呢？

一、从力所能及的家务劳动开始 

不同的年龄阶段可能做的家务有所不同的。一个学前的孩子，可以在生活中试着做一做下面的这些事，比如穿衣、扣钮扣、系鞋带，刷牙、洗脸，学会摆放筷子，替家长取小物件，学会洗手绢等；一个低年级的孩子，就可以在以上基础上试着来做下面这些事情：洗脚，叠被子，整理图书和玩具，擦桌子，扫地；一个小学中年级的学生，可以做的事就更多了：洗小件衣服、收拾屋子、倒垃圾，钉钮扣、包书皮，帮家长买菜、择菜、洗菜。 

一个小学高年级的学生，下面的这些事应该都可以做了：布置房间、缝补衣服、洗衣服、刷鞋，使用简单的工具如钳子、锤子、剪子、斧子、铁锹，帮助家里买米、面，做简单的饭菜，打扫楼道、院子，参加学校组织的劳动。 

一个中学生，就可以试着在更高层次上努力：设计、布置房间，和家长一起管理财务，学会全部家务，修理自行车等简单的机械物品。

二、该自己做的事情不要推给别人 

收拾自己的图书和玩具，削铅笔、整理书包；收拾自己屋子、洗自己的衣服和鞋子。一个人在家的时候可以解决自己吃饭的问题等。无论处于何种年龄段，每做一件新鲜的事情都会有一个学习的过程，所以在最初的时候，我们要教育孩子抱着学习的心态来面对每一项劳动，只有慢慢地学会了，才可以做起来得心应手。 

我们的很多年青人在面对一项新任务的时候，经常是还没开始做就觉得自己无法胜任，因为自己从来没有做过。然而事实是，很多工作并没有我们想象的那么难，因为我们比自己想象中要能干。

所以家长不要什么事情都替孩子包办，适当让孩子自己动手，培养孩子的劳动能力，长大都你会发现担心只是多余。