将孩子的好奇心引导到求知愿望上

求知欲和好奇心往往融合在一起，因此，将孩子的好奇心引导到求知愿望上、可增加孩子的求知欲望，使孩子对学习产生浓厚的兴趣。
    儿子在别人的眼里可是一个聪明，爱提问题的孩子，还被同学称作“聪明一休奇’呢三可妈妈却不这么认为，总觉得儿子的问题太多了，见到什么，问什么，有时儿子问的问题，妈妈都无法回答。甚至有时妈妈认为这是孩于不爱动脑筋、摘乱的表现，因为有些问题在妈妈看来很I单，儿子却要问个不停，为此妈妈很恼火。

星期天，儿千和妈妈在字打扫卫生，儿予的问题又来了，一会儿他问妈妈为什么要用花把来花地?一会儿又问妈妈他们家为什么要住在第19层?妈妈被他的问题问的很心烦，虽然妈妈嘴上不住的给孩子解释他想知道的问翅，可是心里却忍不住想斥责儿子。终于，当儿子再问她:’‘为什么要用报纸来擦玻璃”这样的题时。妈妈终于忍不住了，她严厉的斤责儿子道:“哪有那么多为什么。不想干活鱿给我站到一边去，烦不烦呀你!”听了妈妈这样的斥责，本来高高兴兴干活的孩子，眼睛里烦时溢满了泪水，放放地望着妈妈，一言不发。

看着孩子委屈的样子，妈妈心里也不好服，她实在想不通，儿子为什么有那么多的问题，而自己又该如何面对这个多问的儿子呢?