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小学生可自己尝试做的5个实验

所属类型:教育频道 丨 发布时间:2015-11-12 丨 阅读次数:
小学生可自己尝试做的5个实验

1、磁力线 

    材料准备:一个小盘子,一个塑料袋;一张手工纸,一些铁屑;一根条形磁铁。  

    实验操作:  

    1.将磁铁放入塑料袋中,接着在沙堆里搅拌,然后拿出塑料袋放到小盘子里,取出磁铁,铁屑就会掉下来,多次以后就能取得很多铁屑。  

    2.将磁铁放到手工纸上,在周围均匀地撒上收集到的铁屑,轻轻敲打手工纸,由于磁场的作用,纸上就会出现磁力线的图案了。  

    指导要点:教育幼儿不要将磁铁接近手机和手表、电视机等电子产品,以免损坏这些电子产品。 

 

2、美丽的彩虹 

    材料准备:两个塑料水瓶,一支圆规;一把锥子,一些水;一根小号缝衣针。  

    实验操作:  

    1.用缝衣针在塑料瓶盖上扎大概二十几个小孔,将塑料瓶灌满水,盖紧瓶盖,人背对太阳,握住瓶子,轻轻地挤压使水喷出来,就能看见彩虹了。  

    2.用锥子在另一个瓶盖上扎孔,重复上面的试验,这次从瓶盖上喷出的小雨中就看不到彩虹了。  

    指导要点:幼儿在用缝衣针扎孔时要指导幼儿注意使用缝衣针的方法,使用缝衣针时要注意不弄到手上.

3、水笛   

    材料准备:一根长吸管,一把剪刀;一只玻璃牛奶瓶;一瓶水。  

    实验操作:  

    1、用一直空的玻璃牛奶瓶,向瓶中放入大半瓶水;  

    2、用剪刀在长吸管大约三分之一处剪个口子,使它几乎断开,但还要连着一点;  

    3、使吸管在切开处弯曲,将吸管较长的一段插入水中,切口处于水面上,使劲向吸管吹气就会听见声音,调整吸管在水中的位置,声音又会发生变化。  

    附:科学小知识 

    当我们向吸管中吹气的时候就会产生一股喷出的气流。这股横向的气流通过较长段吸管口部的时候,引起吸管中气柱的振动,于是产生了一个微弱但稳定的声音。当较长段吸管在水中下降时,振动的空气柱缩短了,从而产生了一个较高调的声音,吸管上升,空气柱加长,便产生了一个低调的声音。     

4、自制陀螺 

    材料准备:废旧光盘、水彩笔、各种颜色的即时贴。  

    制作方法:用各种即时贴装饰光盘,然后将粗细适中的水彩笔从光盘中小孔穿入,并固定住。  

    实验操作:让幼儿用力拧转陀螺,然后放手,让陀螺旋转,看谁的陀螺旋转时间最长。

指导建议:  

    ●指导幼儿分别用水彩笔的两头做支点,观察旋转速度和时间的不同。  

    ●观察陀螺旋转速度不同时,光盘上即时贴颜色的变化。  

    ●调整支点距离地面的距离,观察陀螺旋转时间长短的变化。  

    ●指导幼儿用不同的力度旋转陀螺,观察陀螺旋转的时间长短。  

    拓展与替代:  

    ◆可使用卡纸、火柴棒或其他材料制作陀螺。  

    ◆用红、黄、蓝三种颜色中任意两种颜色装饰陀螺,进行三原色实验。  

    ◆让幼儿在生活中玩各种各样的陀螺。  

    附:科学小知识 

    陀螺是中国古老的儿童玩具,是在地上转的回转体。陀螺在旋转的时候,不但围绕它本身的轴线转动,而且还围绕一个垂直轴做锥形运动。要让陀螺立起来,必须不断地施加外力,一旦失去外力的帮助,陀螺很快就会倒下来,因为陀螺的支,占、太小,无法支撑自身的重量。陀螺转动的时间长短与支点距离地面的远近、旋转时的用力大小、支点与地面接触面积和摩擦力有关。

5、自制沙漏 

    材料准备:两两相同的矿泉水瓶若干(瓶口大小不一)、沙子、秒表。  

    制作方法:

(1)两个相同的矿泉水瓶为一组,在其中一个矿泉水瓶中装入适量的沙子。每组瓶子中装入的沙子数量不变。  

    (2)分别将每组矿泉水瓶的瓶口相对并用透明胶带扎紧,可以在瓶身做简单的装饰,沙漏即制作完成。  

    实验操作:  

    (1)请幼儿倒转一组沙漏,观察沙子的流动,记录沙子流完的时间。  

    (2)请幼儿同时倒转多个瓶口大小不等的沙漏,比较它们流完的不同时间。  

    或者:  

    (1)教师在制作沙漏时,用剪刀在瓶盖上戳洞,洞有大有小,可以有两个或三个洞。(见“自制沙漏图1”)  

    (2)在同时倒转沙漏的过程中,请幼儿观察、比较瓶盖眼大小与沙子流速的关系。  

    教师指导建议:  

    ●定期检查沙漏,避免沙漏漏沙。  

    ●可以请幼儿自选沙漏进行比赛,看谁的沙漏沙子流得速度快,提醒幼儿要同时倒转沙漏,确保实验效果的准确性。  

    ●注意引导幼儿观察沙子的流速,并能记录观察到的结果。  

    ●搜集资料向幼儿介绍沙漏的历史,知道沙漏是古代的一种计时工具。  

    拓展与替代:

◆在沙漏中放入小米、绿豆或黄豆等谷粒制作成米漏。  

    ◆请幼儿同时倒转米漏,观察不同瓶口谷粒流动的速度。  

    附:科学小知识 

    给沙子一个外力,沙子就能流动起来,不断地翻转沙漏就等于给了沙子一个外力,所以沙子能够流动起来。沙子的流速与沙漏瓶口的大小和瓶盖眼的数量、直径大小有关:瓶口越大、瓶盖眼越多且直径越大,流速越快;瓶口越小、瓶盖眼越少且直径越小,流速越慢。  

    沙漏也叫做沙钟,是一种测量时间的装置。沙漏由上下两个相同的瓶子组成,中间用狭窄的连接管道连在一起,上部瓶子所蛊的细沙通过中间细管慢慢流入底部瓶子中,这一过程所需要的时间可以被用来对时间进行测量。一旦所有的沙子都流到底部瓶子里,该沙漏就可以被颠倒以测量时间了。这种沙漏的优点是可以两面使用,翻过来,底部就可以成为上部继续使用。



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