如何面对青少年的叛逆心理

1．首先，要对叛逆有正确的认识。固执己见，坚持"我的孩子就应该听我的"的观念，势必火上浇油，更加严重；其次，帮助孩子

认识到自己所处的特殊的人生阶段存在的一些心理和行为弱点，正视之；再次，鼓励孩子多角度思维，学会换位思考，区分独立自主和叛逆，追求前者，拒绝后者；最后，鼓励孩子提倡自我教育，树立正确的自我形象，努力追求之，自觉的改变和完善自己。 当孩子叛逆行为较严重，亲子关系较僵硬时，其叛逆心理和思想可能较为顽固，这时就必须咨询专业的教育机构了，以防止叛逆心理进一步发展，酿成严重后果。 

2.很多人都觉得孩子越大越不听话，这是因为随着孩子知识的积累和生活经验的丰富，他们对人生产生了懵懂的认识，因环境、个人心理因素等的影响，对周围的事情他们不能每次都做到完美无缺而因此感到无可奈何，有种挫折感，继而烦躁、多愁善感、情绪不稳定，甚至顶撞老师。面对这样的孩子，我们不要以种种罪名对孩子横加指责，甚至对孩子做出一些过激行为，如：当着其他孩子的面批评他、奚落他，尤其是再请上家长对他们进行一轮又一轮的批评教育，这样只会让我们的孩子更叛逆更不好管教，稍不留心还会把孩子逼上极端的道路，不仅给孩子造成心理上的永久性伤害，更会毁了孩子的一生。其实孩子的叛逆是青春期的一个阶段性特点，并不是孩子不懂事了、学坏了，只要我们正确的对待孩子特殊时期心理的变化，并多和孩子交流，用理智的心态去宽容孩子、容纳孩

子，你会发现他们只不过是个做错事情的孩子。人生在世孰能无错，不要因此就给孩子判了刑定了不可原谅的罪。    

2-3岁的宝宝或多或少地开始出现反抗父母的“叛逆”行为。他们变得任性、不听话，经常会说“不”。这其实是宝宝自我意识进一步发展的表现，在心理学上，将这一特殊的时期称作“第一反抗期”。宝宝们认识到自己是单独存在的人，有自己的性格和感情；他们有了不同于父母的想法，独立自主的要求也变得日趋强烈；他们相信自己什么都能做，所以什么都想亲自尝试。同时，他们还不能胜任很多事情，当事实和自己的想法出现差距时，孩子的内心会有矛盾，所以这个时候他／她也会发点小脾气。 

常言道：“精诚所至金石为开”。