训练速读以及默读有助于学习

一、训练速读有助于学习

检查考试成绩不好的学生的考卷，从他们的答案中，往往可以发现，他们不了解问题的要求和意思。换句话说，他们在寻找解决方法以前，连该回答什么都不知道。 

  这种情况发生的原因，从观察他们念问题的方法，就可以立刻了解到，他们大部分是用眼睛一个字一个字看下去的。这样就算把字念出来了，但文章的整体意思，却极难掌握。就像在一个大操场上，动用许多人的排字表演一样，如果我们光注意每一个人的动作，那么就会完全搞不清楚全体人想要排出来的字到底是什么。 

  对于有这种缺点的孩子，有必要让他们彻底好好读书，但并不是一般的读法，而是训练他们尽量速读，这是提高所有科目成绩的关键。比方说孩子读过之后，父母立刻问他们“书上写了什么”“结尾怎么样”，这是帮助他们养成能大略抓住重点的诀窍，而且相当有效。

二、养成默读的习惯

小学低年级的学生，刚刚学会字的读法时，是从一个字一个字开始读的，渐渐进入可以一口气读两三字一组的片语、字群，乃至文章的段落。每次读的单位愈大，读书的速度也愈提高。这个阶段，有一件非常重要的事，就是养成默读的习惯。

通常随着读书速度的加快，我们自然都会养成默读的习惯。不过也有少数孩子，还一直无法摆脱逐字逐句出声读，或嘴巴不动就没办法读的“念书”习惯。前面虽然说过，发出声音读书很有效，但那是建立在能够默读的基础之上，刻意去运用的情况。

为什么默读的习惯很重要呢？因为随着读书速度的加快，知识与情报的获得能力也大为增加；同时，在思考事情时不可缺的，也就是脑子里在运转的语言，用法会更加熟练。而平常我们默读时，眼睛过目的地方，和头脑里所理解的部分，两者的差距会加大，因而读书速度可以加快，同时也能训练头脑对文字的解释、重组、批评等活动。

对现代人来说，默读已是理所当然的习惯了，这和知识的发展有重大的关系。因此，如果孩子还一直改变不了口读的方法，最好尽快改成默读。这样对孩子的未来，会有极大的帮助。