加强写字与计算，能培养实力

很多人批评，最近孩子的基础教育是“歪斜的三脚架”。因为，过去一直被视为初等教育三大支柱的“读书、写字、计算”之中，写字和计算如今都极端恶化了。在这种不平衡的基础之上，要再堆积什么，都会纷纷滚落，正如三脚架的两腰矮了半截一样。 

  至于“读书”，最近因为电视和漫画等的影响，就算读得不够，也还有颇多学习的机会。然而在“写”和“算”方面的训练，就要父母多用一点心思了。

很多父母表示“低年级的孩子，对于练习写字和计算，觉得很无聊。”因此母亲不敢太逼孩子，其实越是低年级的孩子，越是保留着原始的幼儿心性，对于单纯而机械性的训练，并不如父母想像的那样觉得很痛苦。 

  但如果长时间训练，就会出现幼儿心性中的另一个特征——“腻烦”。至于象这样机械式的训练，与其集中学习，不如反复学习来得有效。因此，就算只花一点点时间，只要持之以恒，每天重复练习，那么孩子非但不觉的痛苦，而且可以建立稳固的“读书三脚架”，往后便能不断累积，加强实力。