建议妈妈不要像奶奶那样宠爱孩子

1、家庭中每个成员的表现不要成为孩子产生依赖性的有利条件。记得有位儿童教育专家来我校跟家长做报告时讲过：“家庭教育在孩子的成长教育中占有80%的重要成分。”说明了家庭成员的表现直接影响着孩子的性格成长。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等各位长辈都时时刻刻关心孩子的成长，照顾孩子的衣食住行，孩子从小就在6+1的环境中长大的，如果就此躺在家长的照顾中享受，那么独立性是培养不出来的，只能滋生依赖性。此时需要的是培养孩子主动做自己能够做的事，从小培养孩子从小学会自理，独立学习等各方面的能力，有助于克服依赖的思想，今后长大也会终生受益的。我班有一个女孩，她7岁都是跟随在奶奶身边长大，父母在外地工作，直到上一年级了才到父母身边。一年级我没教她，到二年级当班主任时，我发现这个女孩很聪明，很多数学问题都能很快地回答，但是她写作业，做事很慢，很拖拉，一般半个小时可以完成的作业她需要2个小时才完成，各科老师在学校经常督促，可是没有效果，通常是其他学生都写完作业回家了，她还没做到一半。经过家访才知道原来她在家也一样，通常做作业到11点，妈妈很无奈，说她做作业的时候习惯一会儿就说休息，或是看着一道题发呆，或是说肚子饿，想吃东西，或是要让父母一直呆在身边做一道问一道，就这样拖拖拉拉，半小时的作业写到11点。经过谈话，才知道原来在老家跟奶奶在一起的时候，奶奶太宠爱孙女，太惯着她了，坏习惯这样养成了，孩子现在做作业有了依赖的心理。无奈的妈妈，无奈的老师只好在一起商量对策，首先让孩子知道这样的坏习惯的坏处，我建议孩子的妈妈不要像奶奶那样宠爱孩子，先让家长改变观念和做法，只要家长不给机会，孩子就不会有依赖性的条件；接着是制作一个奖励表格，从吃饭、洗澡、做作业等方面奖励，只要时间上有进步就奖星星，一个星期总结一次，让孩子体验到速度带来的成功。经过一个学期的尝试，这位小女孩现在不仅成绩顶呱呱，而且写作业、做事情的速度比以前快好多，成为了老师的好助手。