学校生活是培养学生丰富个性的生活

发展学生个性是社会发展和时代进步的要求。未来的时代是知识经济的时代，又称为个性化经济时代，所以个性化是知识经济对人才的又一特殊要求。为了迎接知识经济的到来，学校应当把发展学生个性列为重要的培养目标，为此，学校应做一下变革。
首先，学校要因材施教。就是充分发挥学生的最大潜能，尊重学生个性差异与成长自由。形成自己的优势和特长。
其次，学校要公正的对学生的个性差异做出正确的评价。无论学生哪方面的特长，教师都应及时发现并极力学生凸显这种特长。

最后，学校要建立科学的管理模式，以树立人本的管理理念。通过管理使学生更好的生活，通过管理促进学生的个性发展。

让教育回归生活，让教育成为生活，是教育自身发展的需要，也是生活对教育发出的深切呼唤。由知识学校到生活学校，学要学校进行一下变革。

总之，学校教育与学生的生活的关系密不可分，所以我们让学校教育回归生活世界，要把生活还给学生，让他们真正拥有生活。要减轻学生的课业负担，把他们从沉重的学习生活中解放出来。解放他们的头脑，使他们能想；解放他们的嘴巴，使他们能谈；解放他们的空间，使他们能到大自然大社会中去获取更丰富的知识；解放他们的时间，不再把他们的功课表填满，让他们有机会去体验，去尝试。让学生的生活真正有意义，有价值。